Intercambio y mercado

Versión PDF: Intercambio y mercado Esquemas para el estudio del mercado: concepto, funcionamiento, características, tipos y limitaciones. Intercambio y mercado from Pablo Dueñas Izquierdo  

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Fuentes de financiación y valoración de inversiones

Clasificación de las fuentes de financiación según diversos criterios y principales criterios (estáticos y dinámicos) para la selección y valoración de las inversiones. Fuentes de financiación y valoración de inversiones de Pablo Dueñas Izquierdo  

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Empresa, producción e interdependencia

La empresa es la unidad económica que se encarga de la producción y distribución de bienes y servicios. Las empresas deben lograr que sus bienes y servicios sean valorados por los consumidores para poder alcanzar beneficios. Entre los objetivos de las empresas, junto a la obtención de beneficios, debemos considerar el crecimientos, la generación de empleo y riqueza en la sociedad, sin olvidar su responsabilidad con el medio ambiente, los…

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La información de la empresa

  La contabilidad es la ciencia económica que estudia el patrimonio empresarial, su representación y sus variaciones. Una serie de normas permiten el registro de la información de una manera fiable y relevante, para que se puedan tomar las decisiones acertadas. Estudiaremos los elementos que conforman el Plan General Contable para centraremos en el estudio del patrimonio de las empresas, la elaboración del balance de situación y la cuenta de…

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Análisis de una obra: escultura

Para el análisis y comentario de una obra de arquitectura podemos seguir estas pautas: Versión PDF: Comentario de escultura Presentación de la escultura Comenzaremos señalando los datos identificativos de la escultura. Señalamos el nombre del edificio, su autor, la época en que fue construido, su estilo y localización. Título de la obra Autor Cronología Tipología Técnica Material Estilo Localización Ubicación: retablos (analizaremos su estructura en calles, cuerpos, pisos), fachadas, tímpanos, dinteles……

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Análisis de una obra: arquitectura

Para el análisis y comentario de una obra de arquitectura podemos seguir estas pautas: Versión PDF: Cometario de arquitectura Presentación del edificio Comenzamos presentando la construcción. Señalamos el nombre del edificio, su autor, la época en que fue construido, su estilo y localización. Nombre del edificio Autor Cronología Tipología Material Estilo Localización Tipología Al hablar de tipología especificamos la función de la construcción que comentamos (templo, palacio, estadio, fábrica…). Los tipos…

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Arte románico

Versión PDF: Arte Románico El románico fue el primer estilo internacional de la cultura occidental tras la caída del Imperio Romano. La denominación “románico” fue acuñada por el arqueólogo francés Charles de Gerville (1768-1853) en 1818, para referirse al arte de Europa occidental desde el siglo VIII hasta el XII. Consideraba que el arte de aquella época era una derivación del arte romano, al igual que las lenguas romances o románicas…

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El arte romano

Roma unificó bajo una misma ley, una misma lengua y una misma arquitectura, a todos los pueblos ribereños del Mediterráneo y de la costa atlántica occidental de Europa. Edificó un imperio de más de seis millones de kilómetros cuadrados que, en su mejor momento (año 117, bajo el mandato de Trajano), incluía desde el Atlántico hasta el Golfo Pérsico y desde los tórridos desiertos africanos, hasta las frías y brumosas…

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Proyecto flipped classroom: ¿Qué pintaban en la Edad Media?

Descripción del proyecto El proyecto ¿Qué pintaban en la Edad Media? consiste en la elaboración de una audioguía para visitar las salas del Museo de Bellas Arte de Castellón dedicadas al Arte Medieval. Los alumnos buscarán la información necesaria para elaborarlos, la presentarán en clase y generarán los podcast que los visitantes se podrán descargar con información sobre las pinturas y la sociedad de la época en que fueron elaboradas….

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Diario de aprendizaje IX: proyecto y balance

Durante todo este curso he descubierto una nueva metodología para las clases. El sistema me ha parecido muy interesante y con posibilidades de ser aplicado en mis asignaturas, aunque deberemos hacer las modificaciones y adaptaciones necesarias para el entorno en el que trabajamos (que ya he comentado en anteriores artículos). Como no podía se de otro modo, el resultado del curso debe ser nuestro propio artefacto, en este caso un…

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