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    Diario de aprendizaje V: gamificación, ¡a jugar!

    Terminamos con el segundo bloque del curso reflexionando sobre las posibilidades que el juego (gamificación) nos ofrece para generar dinámicas en interés entre los alumnos. El juego en diversas vertientes siempre ha estado presente en los diferentes niveles educativos, la idea es utilizarlo de una forma sistemática, planificada por niveles para lograr los objetivos que se plantean. El juego además de un elemento motivador de primer orden, bien utilizado puede generar dinámicas colaborativas e interesantes discusiones sobre contenidos o funcionamiento del aula, todo ello extrapolable al conjunto de la sociedad. Permite al docente percatarse de los conocimientos previos de los alumnos y de sus intereses, ayuda a la valoración de…